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  • Article

    Littérature de langue anglaise, enseignement de la

    Dans les colonies, la tradition littéraire de la mère patrie prédomine généralement. Cela s'applique particulièrement au Canada, où les Canadiens de langue anglaise mettent du temps à reconnaître leur propre littérature comme un sujet d'étude valable.

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    https://thecanadianencyclopedia.ca/images/tce_placeholder.jpg?v=e9dca980c9bdb3aa11e832e7ea94f5d9 Littérature de langue anglaise, enseignement de la
  • Article

    Littérature de langue anglaise, théorie et critique dans la

    Samuel Taylor Coleridge, l'une des principales références dans le domaine de la théorie littéraire moderne de langue anglaise, suscite peu d'intérêt au XIXe siècle au Canada. En effet, à l'exemple de l'Angleterre victorienne, le Canada affiche à cette époque une attitude anti-théorique.

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/media/media/b92b7c2b-030a-4e8b-a2d8-11b69cff66a6.jpg Littérature de langue anglaise, théorie et critique dans la
  • Article

    Littérature de langue française, critique et théorie de la

    Aucun critique littéraire de langue française au Canada ne semble s'être imposé comme ont pu le faire un Bayle, un Sainte-Beuve ou Barthes en France. Certains ont néanmoins atteint la notoriété aussi bien, sinon davantage, par leur oeuvre critique que par leurs autres écrits.

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    https://thecanadianencyclopedia.ca/images/tce_placeholder.jpg?v=e9dca980c9bdb3aa11e832e7ea94f5d9 Littérature de langue française, critique et théorie de la
  • Article

    Littérature de langue française, érudition et enseignement

    Le Répertoire national de James Huston (1848-1850; réimpr. en 1982) est la première publication importante consacrée à la littérature canadienne-française. Il s'agit d'une anthologie annotée en quatre volumes de textes extraits des premiers journaux québécois.

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    https://thecanadianencyclopedia.ca/images/tce_placeholder.jpg?v=e9dca980c9bdb3aa11e832e7ea94f5d9 Littérature de langue française, érudition et enseignement
  • Article

    Loi sur les langues officielles du Nouveau-Brunswick

    Doté de la plus forte dualité linguistique au Canada, le Nouveau-Brunswick a adopté sa Loi sur les langues officielles (1969) quelques mois avant que le gouvernement fédéral n’adopte la sienne. La reconnaissance de deux communautés linguistiques (1981), les mécanismes d’application et de correction (2002), tout comme les règlements sur l’affichage commercial bilingue (2009) sont, en matière de bilinguisme, les plus audacieux au pays. Les francophones du Nouveau-Brunswick représentent 32,4 % de la population en 2016.

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  • Article

    Manifeste de Regina

    Le Manifeste de Regina est le document fondateur de la Fédération du Commonwealth coopératif (FCC). Rédigé en 1933, cet énoncé de politique en 14 points réclame l’éradication du capitalisme et l’adoption d’une économie socialiste et de politiques sociales au sein d’un État démocratique.

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  • Article

    Manitoba Registered Music Teachers' Association

    Manitoba Registered Music Teachers' Association. Association fondée en 1919 sous le nom de Winnipeg Music Teachers' Association par quelque 80 professeurs regroupés par Eva Clare et Mme R.D. Fletcher, alors présidente du Women's Musical Club of Winnipeg. Rhys Thomas est élu premier prés.

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    https://thecanadianencyclopedia.ca/images/tce_placeholder.jpg?v=e9dca980c9bdb3aa11e832e7ea94f5d9 Manitoba Registered Music Teachers' Association
  • Article

    Memorial University of Newfoundland

    La Memorial University comporte 4 campus, y compris le campus principal à St. John's. Le Grenfell College ouvre en 1976 à Corner Brook sur la côte ouest de l'île.

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  • Collection

    Minutes du patrimoine

    La collection de Minutes du patrimoine est une série bilingue d’annonces d’intérêt public axées sur l’histoire. Chaque court-métrage de 60 secondes dépeint une personnalité, un événement ou un récit marquants de l’histoire du Canada. Les courts-métrages sont produits par Historica Canada, l’organisme sans but lucratif qui publie également cette encyclopédie. Présentées pour la première fois en 1991, les Minutes du patrimoine ont été diffusées à la télévision, au cinéma et en ligne. Elles sont devenues...

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/media/media/1bfa3d45-2952-4f79-b7d4-4c6cb6601164.jpg Minutes du patrimoine
  • Article

    Mésinformation au Canada

    Le progrès de l’informatique dans tous les aspects de notre vie et le rôle croissant d’Internet ont conduit de nombreuses personnes à appeler notre époque «l’ère de l’information». Mais comme les nouvelles circulent rapidement et qu’il y a souvent peu de contrôles pour en garantir l’exactitude, on peut aussi la considérer comme l’ère de la mésinformation. Apprendre à séparer les faits de la mésinformation ou des fausses nouvelles devient ainsi une compétence essentielle. Les gens apprennent à évaluer les informations qui leur sont communiquées, ainsi qu’à examiner minutieusement les informations qu’ils peuvent eux-mêmes partager.

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/media/new_article_images/FakeNews/640px-FAKE_NEWS.png Mésinformation au Canada
  • Archives du Projet Mémoire

    William Murray (source primaire)

    William Murray a servi avec une unité britannique, le 54e escadron du Field Park, pendant la guerre de Corée.Prenez note que les sources primaires du Projet Mémoire abordent des témoignages personnels qui reflètent les interprétations de l'orateur. Les témoignages ne reflètent pas nécessairement les opinions du Projet Mémoire ou de Historica Canada.

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/The-Memory-Project/image/14719_original.jpg William Murray (source primaire)
  • Archives du Projet Mémoire

    Adam J. Bardach (source primaire)

    Adam J. Bardach a servi dans l'armée polonaise pendant la Deuxième Guerre mondiale. Il a participé à la bataille de Scapezzano et s'est vu décerner la Croix polonaise de la vaillance pour ses actions. Veuillez lire et écouter le témoignage d'Adam J. Bardach ci-dessous. Prenez note que les sources primaires du Projet Mémoire abordent des témoignages personnels qui reflètent les interprétations de l'orateur. Les témoignages ne reflètent pas nécessairement les opinions du Projet Mémoire ou de Historica Canada.

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/The-Memory-Project/image/6715_original.jpg Adam J. Bardach (source primaire)
  • Archives du Projet Mémoire

    Agnes Elizabeth Ward (source primaire)

    Prenez note que les sources primaires du Projet Mémoire abordent des témoignages personnels qui reflètent les interprétations de l'orateur. Les témoignages ne reflètent pas nécessairement les opinions du Projet Mémoire ou de Historica Canada.

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/The-Memory-Project/image/2583_original.jpg Agnes Elizabeth Ward (source primaire)
  • Archives du Projet Mémoire

    Al Bacon (source primaire)

    Al Bacon a servi dans la marine marchande norvégienne pendant la Deuxième Guerre mondiale. Lisez et écoutez le témoignage d'Al Bacon ci-dessous. Prenez note que les sources primaires du Projet Mémoire abordent des témoignages personnels qui reflètent les interprétations de l'orateur. Les témoignages ne reflètent pas nécessairement les opinions du Projet Mémoire ou de Historica Canada.

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/The-Memory-Project/image/680_600.jpg Al Bacon (source primaire)
  • Archives du Projet Mémoire

    Al Swance (source primaire)

    Al Swance a servi dans la marine pendant la Deuxième Guerre mondiale. Lisez et écoutez le témoignage d'Al Swance ci-dessous. Prenez note que les sources primaires du Projet Mémoire abordent des témoignages personnels qui reflètent les interprétations de l'orateur. Les témoignages ne reflètent pas nécessairement les opinions du Projet Mémoire ou de Historica Canada.

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    https://d3d0lqu00lnqvz.cloudfront.net/The-Memory-Project/image/3459_original.jpg Al Swance (source primaire)